Didactische vormgeving is de slimme samensmelting van didactisch ontwerp en grafisch design, met als uitkomst: leermaterialen die beter leren mogelijk maken.
Zo maken we leerinhoud aantrekkelijker, begrijpelijker en beter te onthouden. Het resultaat: leermaterialen die uitnodigen tot leren en bijdragen aan gedragsverandering.
Didactische vormgeving is de slimme samensmelting van didactisch ontwerp en grafisch design, met als uitkomst: leermaterialen die beter leren mogelijk maken.
Zo maken we leerinhoud aantrekkelijker, begrijpelijker en beter te onthouden. Het resultaat: leermaterialen die uitnodigen tot leren en bijdragen aan gedragsverandering.
Slimme visuele hiërarchie en structuur sturen de focus precies daar waar het leerdoel ligt.
Aantrekkelijke, herkenbare materialen maken leren leuker én stimuleren doorzettingsvermogen.
Beelden, schema’s en modellen maken complexe informatie begrijpelijk en te onthouden (dual coding in actie!).
Sterk ontworpen leermiddelen brengen orde in de hoeveelheid van stof – fysiek én digitaal. Daarnaast helpt het om de aandacht langer vast te houden.
Goed ontworpen materiaal nodigt uit tot reflectie, toepassing en persoonlijke ontwikkeling.
Samen met onze grafische vormgever combineren we leerprincipes met een visueel aantrekkelijke uitstraling en praktische toepasbaarheid. Dit helpt mensen sneller begrijpen wat er wordt bedoeld, waardoor ze gemotiveerd blijven en met vertrouwen aan de slag kunnen.
artikel
didactische vormgeving
ontwerpprincipes
fysieke leermiddelen
Samen met marketeers spelen vormgevers al decennialang een meesterlijk spel van beïnvloeding. Met kleuren, vormen en beelden sturen ze keuzes zonder dat je het doorhebt. Blauw roept vertrouwen op, groen doet duurzaam aan, en een pakkende visuele hiërarchie leidt je blik precies naar datgene wat telt.
Wat als we in L&D meer leren van deze technieken? Wat als we de kracht van grafische vormgeving benutten om leermiddelen aantrekkelijker, intuïtiever en effectiever te maken? Dan wordt de impact nog groter. Hoe dan?
Verschenen in het Tijdschrift voor Ontwikkeling in Organisaties (TvOO).
klantcase
NS
Hoe geef je nieuwe medewerkers een vliegende start? Met leermiddelen die helder zijn, goed vormgegeven, praktisch toepasbaar en aansluiten op de werkpraktijk. We hielpen NS bij het ontwerpen en ontwikkelen van leermateriaal voor twee onboarding trajecten.
Lees meer
Sven Kalis
Naar galerij
klantcase
‘s Heeren Loo
Duizenden mensen, één nieuw systeem. Voor de ECD-implementatie bij ’s Heeren Loo ontwikkelden we leermiddelen die mensen snel op weg hielpen: van e-learnings tot trainingen, instructievideo’s, animaties en job-aids.
Lees meer
blog
leercultuur ontwikkelen
impactonderzoek
leerbehoeften
Organisaties investeren volop in leren, maar wat levert het echt op? Deze blog laat zien hoe impactonderzoek zicht geeft op wat werkt, wat mist en helpt om te werken aan wezenlijk resultaat.
Lees meer
klantcase
Stichting Vluchteling
Voor Stichting Vluchteling ontwierpen we een lespakket dat jongeren aanzet tot denken, dialoog en actie rondom mensen op de vlucht. Helder opgebouwd, direct inzetbaar en inmiddels al op meer dan 100 scholen gebruikt. Daarbij ontwikkelen we dit nog elk jaar door.
Lees meer
Maak een leeractiviteit die aansluit bij de doelen en doelgroep.
Onderzoek wat leren oplevert en hoe het nog beter kan.
Laat leermateriaal volledig tot zijn recht komen door passende didactiek en aantrekkelijke visuele vormgeving.
Schakel onze leerversnellers in wanneer jij extra handen nodig hebt. Snel, deskundig en doelgericht.
60% subsidie met SLIM regeling ontvangen? Plan direct een gratis gesprek
